개인의 성장에 있어 후천적인 경험이 더 큰 영향을 미치는지, 아니면 타고난 성향이 결정적인 역할을 하는지 실증적으로 분석합니다.
이 프로젝트는 인지적 유연성과 학습 능력 간의 관계를 중점적으로 연구하며, 환경 변화에 대한 적응력과 문제 해결력, 그리고 장기적인 성장 경로를 다각도로 살펴봅니다.
연구에서는 대학생과 직장인을 대상으로 경험 기반의 학습 과정과 개인 성향이 학습 유지율, 창의적 문제 해결력, 그리고 도전 지속성에 미치는 영향을 측정합니다. 또한 경험형 성장 프로그램과 성향형 성장 프로그램을 비교하여, 어떤 방식이 성장 촉진에 더 효과적인지를 검증합니다.